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部编版小学语文三年级下册第3单元《综合性学习:中华传统节日》教师公开课视频+课件PPT教案

更新时间:2024-03-19 09:07:27
小学语文《综合性学习:中华传统节日》公开课怎么上?本资料包是人教部编版语文3年级下册公开课比赛教学视频,主要为国家级省市级比赛优质课,含多个版本老师的课堂实录,30节同课异构教学实录,详情看页面说明。

关键词:小学语文,三年级下册,教师公开课视频,中华传统节日,三年级,语文

1.资料介绍:
三年级下册第3单元《综合性学习:中华传统节日》多版本参赛公开课,同课异构,大部分课程含PPT和教案,仅供参考。
2.下载方式:
【用电脑】使用百度网盘链接保存下载。
不会使用网盘的请老师自己学习(虚拟物品无法退)。
3.预览如下:

部编版小学语文三年级下册第3单元《综合性学习:中华传统节日》教师公开课视频+课件PPT教案

部编版小学语文三年级下册第3单元《综合性学习:中华传统节日》教师公开课视频+课件PPT教案

部编版小学语文三年级下册第3单元《综合性学习:中华传统节日》教师公开课视频+课件PPT教案

【活动目标】

1.增进学生对中国传统文化的了解,增强学生的文化底蕴,提高学生的语文素养,培养学生的爱国情操。

2.通过对中国传统节日文化的研究,让学生学会沟通、理解,提高学生的语言表达能力、创造思维能力和组织交际能力。 

3.通过对中国传统节日文化的研究,让学生学会开发利用校内外语文教学资源,提高学生搜集、处理信息的能力。

【学情分析】

随着我国改革开放程度的提高,国外的一些节日也逐步进入我们的日常生活,如圣诞节、情人节、愚人节等。学生对这些节日了解很多,却对中国传统节日了解缺失。为了让学生全面了解中国的传统节日和传统文化,通过组织了《中国传统节日》综合性学习活动,引导学生过好中国节,传承发扬中华优秀传统文化。

【活动时间】

3课时(一课时布置任务准备,一课时完成活动任务,一课时集中展示汇报。)

【活动设想】

实地采访、搜集资料、成果汇编等。

【活动准备】

1)教师确定要研究的几个节日:春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节,有兴趣的同学也可以研究其他节日。

2)教师向学生说明学习目标,鼓励学生积极参加活动,为学生推荐相关资料、网站,指导研究方法。

3)教师根据学生的兴趣和居住地的远近,划分活动小组,并选出组长;然后各小组成员共同确定要研究的节日。教师要加强指导,以免选择重复。

4)各小组在组长的带领下,制定方案,并拟出草案交教师审核指导。

5)小组长根据个人特长,进行组内分工。小组成员搜集有关资料;请教爷爷奶奶、爸爸妈妈等家人;到民俗保存较多的农村采访,了解民俗,搜集传说、民谣等;将搜集到的资料汇总给小组长,小组长加以选择,分类整理。

6)研究活动建议:对于每个节日,教师可提供以下几个研究角度,学生按照组内分工,进行研究:传统节日的起源或传说;传统节日的饮食文化;传统节日民俗的地方特色;传统节日在文学作品、民谣中的记载。 

【活动过程】

一、创境导入

在绵延不断的时间流动中,人们设立了一个个节点,这些日子就叫作节日。大家所知道的中华民族的传统节日都有哪些?谁能说说这些传统节日的时间呢?从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民生活的精彩画面

前一阶段,我们各小组针对自己喜欢的传统节日进行了一系列的研究、相信你们一定有许多收获想和大家一起来分享吧!今天让我们走进一些耳熟能详的传统节日,去感受一下这些节日的风情吧!

二、开展活动

活动一:节日传说故事会

每个节日背后都有许多精彩的故事。节日传说故事小组讲述《年的故事》《中秋节的传说》《元宵节的故事》等节日故事。

活动二:诗词歌赋朗诵会

每一个节日都寄托了人们美好的情感和祝愿。文人墨客们也用他们的动人的笔墨留下了许多美丽的诗篇。历来关于传统节日的诗文很多,民谣也很多。要求喜欢诗词歌赋朗诵组的学生挑选自己喜爱的诗文、民谣上台朗诵,并评出最佳朗诵奖。

活动三:节日风俗展示会

悠悠五千年的中国历史长河,创造了举世瞩目、灿烂古老的东方文化,也形成了许多各具特色的传统节日。与这些节日相对应的,就产生了不同的节日风俗,如除夕守岁、元宵猜灯谜、中秋赏月等等。节日风俗组为我们介绍节日的风俗。

过春节时要贴春联:春联也叫门对、对联、对子、桃符等

在张贴时有个讲究,这个讲究就是:“人朝门立,右手为上,左手为下”。就是说,上联应贴在右手边,下联应贴在左手边。

除了贴春联,人们还喜欢贴福子,你知道福为什么要倒着贴吗?谐音:福到啦

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一家有四口,还要养只狗。打一字

红公鸡,绿尾巴,身体钻到地底下,又甜又脆营养大。 打一蔬菜.......