第3单元  1～5的认识和加减法

第4课时  分与合

【教学内容】

课本第21～22页及相关内容。

【教学目标】

1.通过动手实践，自主探究，合作交流，使学生掌握4、5的分与合，并有效地渗透有序的思想。

2.使学生经历由具体到抽象认识数的分与合的过程，体会分与合的思想，培养初步的观察、分析、抽象和推理能力。

3.使学生在数学活动中逐步发展合作学习的意识。

【重点难点】

重点：掌握4、5的分与合。

难点：体会分与合的思想。

【教学准备】

课件，向日葵、筐、圆盘、玉米图片若干。

【教学过程】