1.资料介绍：
二年级下册第8单元《当世界年纪还小的时候》多版本参赛公开课，同课异构，大部分课程含PPT和教案，仅供参考。
2.下载方式：
【用电脑】使用百度网盘链接保存下载。
不会使用网盘的请老师自己学习（虚拟物品无法退）。
3.预览如下：

教学目标：

1.认识14个生字，会写“世界”“反复”。 

2.正确、流利、朗读课文。 

3.学习课文1-4自然段，模仿课文句式说话。 

教学重难点：

1.识字写字。 

2.有感情朗读喜欢的段落，并展开想象，练习说话。 

教学时间：两课时 

第一课时 

一、导入。 

1.课件出示“世界”： 

（1）我们一起来写一写这个词语，注意：世的笔顺要牢记。“界”是由哪两部分组成的。（教师范写） 

（2）学生在田字格练写。 2.谈话：（出示婴儿图片）同学们，大家还记得自己从一个刚出生的小宝宝长到现在，都学会了哪些本领吗？（学生回答） 

3. 其实，当世界年纪还小的时候，它也和我们所有的小朋友一样，在努力学习，慢慢长大。

 4. 今天，我们一起来学习一篇课文——《当世界年纪还小的时候》，（把课题补充完整）。  

二、初读全文，识字学词。 

1.用自己喜欢的方式读课文，要求：读准字音，读通句子，遇到有生字的句子多读几遍。 2.快速标出自然段序号。 3.学习第一自然段。 

（1） 出示句子：当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。 自己练读句子。 

（2） 划出节奏练读：当/世界/年纪还小的/时候，每样东西/都必须学习/怎么生活。 指名读。 

（3）出示句子比较：当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。 

当世界年纪还小的时候，每样东西都学习怎么生活。 

观察这两个句子，你发现它们有什么不同吗？ 读得时候你有什么感受？ 

（3） 你的生活中有没有必须要做的、不得不做的事？ 

看来，我们和这个世界一样，都有许多必须的、一定要做的事。 

4.刚才大家读了课文，回忆一下，文中写了当世界年纪还小的时候，哪些事物都在学习怎么生活？（学生回答，课件出示图片） 

三、学习“太阳”部分。 

1.课件出示第2段：最先开始学习的是太阳。（板书贴太阳） 

2.男生读课文，女生边听边想：太阳学习的是什么？把太阳学习的本领用圆圈圈出来。 

3.除了学习发光和上山下山，太阳也尝试过做别的事，它尝试了什么？（唱歌），你从哪句话知道的？ 

4.出示句子：它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。 

（1）出示“粗糙”：谁来领读这个词语？（正音cao） 

拿出木板与玻璃，请学生触摸，哪种手感是粗糙的？另一种感觉是怎样的？（板书：光滑，积累一组反义词）除了粗糙的手套，生活中你还见过粗糙的什么？和同桌小朋友讨论一下。 （木板、石头、手）  

此时的新世界就是个刚出生的宝宝，一点小小的动静都会吓到它，真是一个敏感的小宝宝。（贴“敏感”词卡） 

（2）谁来把这个敏感的新世界读给我们听。（指名读）：它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。  

太阳这个可爱的孩子除了想学唱歌，它还可能想学什么本领呢？我们来猜一猜。 （学生回答，教师提问：你觉得它会成功吗？为什么？） 看来，还是发光和上山下山对它来说比较容易。 四、学习“月亮”部分。 

过渡：太阳学会了自己的本领，月亮也在学习，它学会了什么呢？ 

1.出示第3自然段。自己朗读本段，圈出月亮学会的本领，再想一想月亮是怎样学的。 

2.学生回答，老师板书：不断变化。 月亮是怎样学会不断变化的呢？ 

白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。 

3.月亮到底怎样拿不定主意呢？我们来看看月亮宝宝的一组照片吧！（出示月亮变化图） 它一直无法决定，一阵子这样，一阵子那样，一阵子像_________，一阵子像____________。 5.看来，月亮确实是一个拿不定主意的宝宝。指导朗读：读出这个拿不定主意的月亮宝宝。 （1）师生配合读。 

白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。 （2）男女生配合读。 

月亮在反反复复的练习中，学会了不断变化。 五、学习“水”部分。 

太阳、月亮都学会了自己的本领，水学会了什么呢？ 1.出示第4自然段，指名读，思考：水学会了什么？ 

2.水是怎样流动的，你能用课文中的句子来回答吗？（一直往低处流，往低处流，往低处流…… 

3.大家想象一下，水在流动的过程中，可能会遇到哪些东西？ 

预设：遇到石头，水欢快的从石头身上跳过去，好像跨栏高手，多开心啊！       遇到小鱼，水悄悄从小鱼身边溜过去，和小鱼玩捉迷藏，真有趣。 什么都没遇到时，水就缓缓地流着，一直向着大海流去。 一起再读这个句子，让老师听到水都遇到了谁？ 

（水欢快地跳着，悄悄地溜着，勇敢地扑着，一直流向大海。） 

4.其实，除了太阳、月亮和水，这个新世界的所有事物都在学习，我们一起来看看。（课件播放图片） 

请大家大胆想象，图片中的这些事物，它们学会了什么，又是怎样学会的？ 用这个句式说一说：（     ）开始学习______，它很快就学会了，那就是：一直____，______，________。 六、小结本课。 

当世界年纪还小的时候，生活就是这么简单，每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。下节课，我们继续学习《当世界年纪还小的时候》。