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【教科版】小学科学三年级上册(教案+课件PPT+试卷试题+知识点+电子课本+实验视频)

更新时间:2023-06-05 15:58:40
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2.1感受空气》同步练习

一、填空题

1我们周围到处都是__________

2石块和水装进开口的杯子里__________泄露,空气装进开口的杯子里__________泄露

3物体分为______________________________ 三种类型

4水、酱油、可乐等都是液体,会流动;石头、沙子、木块等是固体,有固定的形状空气是气体,

没有固定的__________,会流动。

二、判断题,对的打√,错的打

1空气看不见、摸不着,所以空气是不存在的    

2只有动物和人呼吸需要空气,植物不需要空气。(    

3一个敞口的空杯子放在桌面上,它里面什么东西都没有。(    

4水中也有空气,所以鱼可以在水中呼吸。(    

5一般情况下,空气是气体。(   

三、选择题

1)下列描述中属于水和空气的共同点的是(  

A.都是白色的     B.都是会流动的    C.都是摸不着的

 

2)下列关于空气的说法中,不合理的是(  

A.我们周围大部分地方都有空气    

B.一般情况下,空气有一定的体积和形状    

C.山越高,山顶的空气就越稀薄

 

3)下列现象不能让周围的人感受到空气流动的是(  

A.用扇子扇风     B.树枝的摇动   C.轻轻晃动一根针

 

4)使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,是因为(  

A.空气有一定的体积     B.空气能流动   C.空气比水轻

 

四、简答题

 

1、如何区分固体、液体和气体?

 

 

 

2、怎样用科学的方法证明空气的存在?

 

 

 

 

 

参考答案

一、填空题

1、空气

2、不容易  容易

3、固体 液体 气体

4、形状

 

二、判断题

×××√√

 

三、选择题

B B C C

 

四、简答题

 

1、物体可以分为固体、液体和气体三种类型。水是液体,石头和沙是固体,空气是液体。

 

可以从形状和体积方面来区分固体、液体和气体。

 

固体有固定的形状和一定的体积;液体没有固定的形状,但有一定的体积;气体没有固定的形状和体积。

 

2、

方法一:打开袋子口,兜入空气,使袋子鼓起来,扎紧袋口;把装有空气的袋子剪一个小口,将小口对准纸条。轻轻挤压袋子,观察纸条有没有变化。

 

方法二:使袋子中充满空气,然后扎紧袋口;把装有空气的袋子放入水中,用细针在袋子上扎出小孔,然后挤压袋子,观察实验现象。